武汉市长虹中学

2019-12-06 10:32:17

  长虹中学建于1972年,1982年被洪山区教育局确立为区级重点中学。1996年被武汉市教育局确定为武汉市比照重点高中, 目前学校共有计算机近300台,多媒体教室4个,加上丰富的教学软件,能较好满足学校管理、办公、教学的需要,满足学生学习的需要。学校图书室实现微机操作管理。报告厅装备了现代灯光、音响、电动银幕设备,能保证学术交流、教育教学、文艺演出等大型活动的开展。学校现代化教学装备不断优化,教育教学质量大幅度提升。

  长虹中学,位于武汉市洪山区南湖新千家街127号,市级示范高中。

  学生综合素质发展良好。学生操行评定优良率达80%以上,学科合格率达98%以上,优秀率达30%以上,95%以上的学生达到《学生体质健康标准》,80%以上的同学参加文学、艺术、体育等兴趣小组活动,其中有30%以上的学生参加科技兴趣小组活动。学生的个性特长得以充分发挥,在尊重个性、爱好的基础上,实施个性化教育,积极引导不同兴趣特长的学生和各个层次的学生不断进取,近三年学校有200余名特长生被艺、体高等院校录取,05年高考,陈瑶同学考取清华大学美术学院,瞿飞同学考取北京航空航天大学飞行员。学生的实践、动手能力较强,学生广泛参加综合实践活动,具有一定的分析问题、解决问题的能力。

  长虹中学严格执行教育部基教有关规定,收费按省、市物价部门规定, "三限生"控制在规定比例内。对享受政策减免的经济困难生按政策规定进行减免,对许多经济困难,但不能办理低保的困难生也适当进行了减免。2003年减免经济困难生学杂费19万余元,2004年减免经济困难生学杂费3.5万余元,2005年减免经济困难生学杂费12.3万余元。学校每年开展"手拉手"活动,动员师生捐款捐物,接济经济困难生生活,2003--2005年三年共捐款捐物折合人民币7万余元,每年平均接济困难学生46人。学校共青团发动全校师生捡拾矿泉水瓶,每月所卖1000余元收入补贴经济困难生生活。多年来,学校没有一位学生因家庭经济困难而失学。近三年初中辍学率为0。

  学校优化教学手段,提升现代化的育人平台.教育技术信息化,教育手段现代化是我校始终追求的目标。学校领导十分重视学校现代化设备建设, 2005年,学校自筹资金174万元兴建了电子阅览室、语音室、电子备课室、校园网络系统(广播网、电视网、互联网)。校园宽带网主干为千兆以太网,能全面支持网上多媒体教学、VCD课程及影视点播、电子阅览。校级领导和处室办公室都配有专用计算机,通过校园网平台,使学校的管理更科学规范、更高效,实现了学校及各处室的管理信息化;所有教师都接受了信息技术培训,能较熟练地运用计算机和信息网络进行工作、教学和学习。

  校园网络系统目前已设置信息点接口近300个,各办公室微机、教师住宅微机、多媒体教室、电子阅览室连成一片,师生可以快捷浏览网页、查找信息、下载资料、自如的制作教学课件,轻松的进行电子备课,自由地进行信息交流,熟练地运用多媒体进行教学活动,实现了资源共享。学校网站内容丰富,内容包括"学校概况、长虹动态、长虹论坛、学科论文、学生频道、家长频道"等17个模块。 常规教学设备和特色教学设备设置起点高。学校现配备标准理化生实验室10个,教学仪器基本按国家Ⅰ类标准配齐,能按教学大纲和教材规定的内容满足演示实验和分组实验的需要。在艺术教育方面,学校现有音乐教室2个、形体室1个,美术教室2个,并配有必要的专业器材,为培养艺术特长学生提供了必要的条件。学校图书室现有藏书近6万册,阅览室面积400余平方米,可供300余名师生同时阅览。

  学校建有250 米环行跑道的田径场,篮球场5个、排球场1个、乒乓球台6张、羽毛球场1个,能较好满足学生上课、训练、比赛的需要。学校在紫松集团建有生物园;在南湖村、湖北省农科院建有学农基地,在武警指挥学院建有学军基地。 学校发展,队伍素质是关键,管理机制是保证。为全面实施素质教育,实践个性化教育,推进学校跨越式发展,下大力气狠抓了干部队伍、教师队伍建设,逐渐完善了与个性化教育相适应的管理机制。

  长虹中学总结多年的办学实践,提出的学校办学理念是:以人为本、尊重个性、和谐发展。办学目标为"三年创市级示范学校"、"五年创省级示范学校"。2007年前把学校建成思想观念新、队伍素质精、人文环境优、设施条件好、教育质量高、特色品牌显的市级示范学校;2012年前力争把学校建成教育质量优异、办学特色鲜明、在武汉市有竞争力的省级示范学校。

  近三年来,学校连年被评为区教育局"中考、高考立功单位"和"教育教学目标管理立功单位"。2003-2005年,学生参加各学科竞赛,获国家级奖励20人次,获省级奖励46人次,获市级奖励315人次。学校坚持课改促进教研,教研推进课改的方针,十五期间,六个区级、市级、省级课题已经成功结题,其中,区级课题《个性化教育模式研究》具有较强的实用价值和推广意义。为社会培养了大批合格的劳动者,为高一级学校输送了大批合格新生,毕业生跟踪调查良好率在95%以上,已就业的毕业生在社会上涌现出一大批有影响的好典型,社会各界对学校总体评价好,满意率高。

  近几年来,学校先后被授予"武汉市师德先进集体"、 "武汉市德育先进学校"、"武汉市校务公开先进学校"、 "武汉市教代会工作先进单位"、"武汉市先进团委"、"武汉市绿色学校"等荣誉称号;学校党总支多次被评为洪山区"先进基层党组织"。